*: Daniela cardenas

CONTRATO DE APRENDIZAJE

· Durante toda la vigencia de la relación, el aprendiz recibirá de la empresa un apoyo de sostenimiento mensual:

· Fase lectiva: El equivalente al 50% de un (1) Salario mínimo mensual legal vigente.

· Fase práctica: El equivalente al 75% de (1) salario mínimo mensual legal vigente.

· El apoyo de sostenimiento durante la fase práctica será diferente si la tasa de desempleo nacional es menor del 10%, en este caso será equivalente al ciento por ciento (100%) de un salario mínimo legal vigente.

· Si el aprendiz es estudiante universitario el apoyo de sostenimiento mensual no podrá ser inferior al equivalente a un salario mínimo legal vigente.

· Durante la fase práctica el aprendiz estará afiliado a la ARP que cubre la empresa. El aprendiz estará cubierto durante las fases lectiva y práctica, por el Sistema de Seguridad social en salud, conforme al régimen de Trabajadores independientes, y pagado plenamente por la empresa patrocinadora en los términos, condiciones y beneficios que defina el Gobierno Nacional.

DANIELA ALEJANDRA CARDENAS

INGRID KATHERIN HUERTAS ARIZA

JENNY BOBADILLA VIVAS

JOHN ESTID SIERRA DURAN

LINA MARIA HERNANDEZ GONZALES

PAOLA MARCELA ONATRA ERAZO

Presentado a:

CARLOS JOSE SANDOVAL

SENA CENTRO DE GESTION ADMINISTRATIVA

TECNOLOGO EN GESTION EMPRESARIAL

226956

BOGOTA

2011

TIPOS DE APRENDIZAJE

Dentro de las investigaciones científicas, acerca del desarrollo evolutivo de la mente y el cerebro humano, se encuentra una teoría presentada por el Doctor Paul D. MacLean médico norteamericano y neurocientífico quien hizo contribuciones significativas en los campos de la psicología y la psiquiatría : Su teoría evolutiva del cerebro triple propone que el cerebro humano fue en realidad tres cerebros en uno: el reptiliano, el sistema límbico y la neocorteza.

Es a partir del estudio y comprensión del funcionamiento de la mente y el cerebro humano, que se realizan acercamientos del “como” aprende éste; para lo cual deferentes académicos investigadores, han considerado una clasificación de los tipos de aprendizaje, con los que el ser humano, puede incorporar información y conocimientos, bien sea dada u obtenida a través de sus sentidos, buscando la permanencia de ésta y su participación los procesos de análisis e interrelación que según han de producir para el aprendizaje; estos son: Aprendizaje receptivo, por descubrimiento, el memorístico y significativo.

Memorístico (datos)
Los hechos o datos se memorizan sin comprenderlos
Se memorizan de forma repetitiva
Si no se lleva a la práctica lo que se ha memorizado se olvida
A mayor volumen de datos más difícil es la memorización de éstos
El que los datos estén ordenados según algún criterio, ejemplo por bloques, se facilita la memorización.

Significativo (conceptos)
Se aprenden conceptos. Existe una comprensión de lo que se aprende
Como existe una comprensión de lo aprendido, es difícil que se olvide
Los contenidos de cualquier materia deben poseer una organización conceptual interna, que mantengan coherencia todos los elementos entre sí
La organización conceptual debe estar en un vocabulario que los alumnos lo entiendan
El profesor debe conocer las ideas previas que los alumnos tienen sobre el tema a tratar

Por Recepción
Es un aprendizaje por instrucción expositiva que comunica el contenido que va a ser aprendido en su forma final
Se debe dar una instrucción que active en los alumnos los conocimientos previos necesarios, es decir, hacer un puente cognitivo entre los conocimientos previos y los nuevos
Se debe hacer una presentación de los contenidos de manera estructurada y con una organización explícita que capte el interés de los alumnos

Por Descubrimiento
El alumno construye sus conocimientos de una forma autónoma, sin la ayuda permanente del profesor.
Se exige mayor participación del alumno.
Requiere un método de búsqueda activa por parte del alumno.
El profesor da las ideas principales, los objetivos, las metas.
El profesor es un mediador y guía, serán los alumnos quienes recorran el camino y alcancen los objetivos propuestos.
Es un aprendizaje útil, ya que cuando se lleva a cabo de modo eficaz, asegura un conocimiento significativo y fomenta hábitos de investigación y rigor en los alumnos.
Desventaja: emplea mucho tiempo, es por eso que no es un aprendizaje muy frecuente.

Por modelado de procedimientos
Consiste en conocer las formas de actuar, de usar esos conocimientos y de usar esas formas para conocer más.
La idea es poner en práctica lo aprendido. Por ejemplo, no basta con saberse las fórmulas matemáticas si no se saben aplicar.
Este aprendizaje quiere decir: “Primero lo haré yo (profesor), después lo haremos juntos, después lo harás tú solo”
Se requiere que el profesor de claras instrucciones y los beneficios de este aprendizaje.
Los alumnos deben poner atención a todas las instrucciones dadas por el profesor.
El riesgo que se corre con este tipo de aprendizaje es que el alumno aprenda de memoria o por imitación.

ESTILOS DE APRENDIZAJE :
Podemos también considerar en la dinámica del aprendizaje, otras propuestas como la forma en que la persona incorpora o interioriza la información; para este caso vamos a referiros a tres de éstos, así:

Los aprendices visuales
Se relacionan con más efectividad con la información escrita, notas, diagramas y dibujos.
Están inconformes en una presentación si no pueden tomar notas detalladas.
Consideran que una información no existe si no la han visto escrita en alguna parte.
Toman notas adicionales aunque les entreguen los materiales del curso.
Tienden a ser más efectivos en las comunicaciones escritas, en la manipulación de símbolos, etc.

Los aprendices auditivos
Se relacionan con más facilidad con la palabra hablada.
Tienden a escuchar una conferencia y luego toman apuntes o revisan el material entregado.
Dan más importancia a lo que les dicen que a lo que ven escrito.
A menudo repiten en voz alta los textos para entenderlos o recordarlos.
Pueden ser buenos oradores o conferencistas.
Los aprendices kinestésicos
Aprenden más efectivamente a través de tocar, del movimiento y del espacio.
Prefieren imitar y practicar.
Pueden parecer lentos debido a que la información no se les presenta en forma adecuada a sus métodos de aprendizaje.

Todos los seres humanos cuentan con éstas tres habilidades, para aprender, solo que algunas veces hacen mayor uso de una que de otras o se le facilita un mayor aprendizaje con el uso mayor de una de ellas.

El éxito en el aprendizaje puede estar dado en la medida que cada persona identifique, reconozca y aplique herramientas referidas a estos tipos y estilo de aprendizaje; será muy valioso para un aprendiz, poder aprovechar al máximo sus habilidades y métodos favorables para adquirir y apersonarse del conocimiento.

Bibliografía

- Fundación DARE Internacional, fundamentos pedagógicos para instructores, 1998, 2000.

- Profevirtual.com, libro virtual 7, estilos de aprendizaje.

CASO ARTURO

1.Que enseñanzas le deja este caso para su proyecto personal?

2.¿Que opinión le merecen las variables prpuestas para la recoleccion de información?

¿cree que fueron suficientes?

3.Cules fueron los pasos que Arturo formula para terminacion del proyecto enumeralos.

Respuestas

1.Formular y analizar la ideas para mi proyecto Luchar por mis sueños pero analizando paso apaso el proseso para realiuazar bien los negocios y obtener resultados maravillosos.

2.Si las propuestas fueron las suficientes pero hay que tener varios aspectos importantes en cuenta comola materia prima,ideas innovadoras estrategias ,Atención en fin Hay que desarrollar alguos aspectos mas afondo .

3. fueron:

*Analizo El ambiente, organizo sus ideas Formulo y lo realizo.

Preguntas

A Para que se creo el tegnologo en gestion empresarial?

El tecnolo en gestion empresarial fue creado con el objetivo de icorporar personas con altos niveles profesionales y laborales ,con un beneficio para si mismos y la sociedad.

Brindar a los aprendices una excelente formación la cual les permita desarrollar las actividades propuestas por una empresa.

El tecnologo tambien tiene como objetivo que los aprendices sean personas con altos niveles de conocimiento y sean personas emprendedoras solidarias y creativas ya que al momento de brindar la formación el sena cuenta con todos los recursos de ultima generacion .

Pará asi demostar en el sector empresarial que es una persona intengral y capaz de reconocer los cambios tegnologicos las necesidades de una empresa y sus trabajadores.

B).¿Cuales son los elementos que ofrece el Tecnologo En Gestion empresarial?

Formación profesional,sociales,tecnologicos y culturales ,metodologías de aprendizaje innovadoras y tecnologías de ultima generacion.

C)*.Proyectar El mercado:Analizar El producto Sus caracteristicas yEl usuario.

*Planear Actividades De Mercadeo:Analizar Las expectativas Del cliente y Desarrollar El Objetivo de la empresa.

*Dirigir El talento humano:

la dependencia del talento humano sirve para insentivar las cualidades de cada persona y ayuda a realizarse como en el campo que caracteriza a cada uno libremente

*Generar propuestas de mejoramiento Del ambiente organizacional con al funcion de la unidad administrativa:Generar Propuestas innovadoras Deacuerdo al desarrollo administrativo.

*Controlar los inventarios: Realizar inventarios rotativos para asi mirar el manejo en empresa a nivel administrativo.

*Prosesar la información deacuerdo con las necesidades de la organización:

Analizar la infomacion para asi organizarla de la mejor manera para el beneficio de la empresa y la sociedad.

*Intervenir en el desarrollo de los programas de mejoramiento organizacional que deriven de funcion administrativa:

Aportat Ideas para el mejoramiento del la Organización el el desarrollo administrativo.

*Organizar eventos que promuevan las relaciones empresariales teniendo encuenta el objetivo social de al empresa:

Realizar eventos en los cules los trabajadores De al empresa tengan unas buenas relaciones laborales y personales para asi tener mejores resultados sociales en la empresa.

*Administrar la salud ocupacional de acurdo con la normatividad tecnica legal vigente y las politicas de organización:

Toda empresa debe tener a sus trabajadores asegurados contra todos los riegos que hay en el trabajo es decir un accidente en la empresa la empresa debe aserse cargo de esto por ello debe estar afiliado a alguna entidad medica.

*Facilitar el servicio a los clientes internos y externos deacuerdo con las politicas de la organización:

Facilitar Los servicios laos clientes teniendo en cuenta la politica de al empresa.

*Contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y politicas organizacionales:

Realizar las operaciones Propuestas Deacuerdo a sus normas y politicas.

*Proponer alternativas de solucion que contribuyan al logro de los objetivos deacuerdo con el nivel de importancia y responsabilidad de las funciones asignadas por la organización:

Proponer Soluciones que lleguen al objetivo del problema mirando su importancia pero sin alterar su organización.

*Promover al interaccion idonea consigo mismo con los demas y la naturaleza en los contextos laboral y social:

Reconocerse comoser Humano Teniendo en cuenta Sus deveres y derechos que esto implica es decir uno mismo los demas y la naturaleza.

*Comprender textos en ingles de manera escrita y auditiva:

Entender Textos En ingles leyendolos y escuchandolos.

*Producir textos en ingles de amnera escrita y oral:

Realizar textos coherentes escribiendolos o diciéndolos explicandolo claramente en ingles.

D)Admistrador de empresas:Como lo dise es el que administra las empresas es el responsable de administrar planificar y organizar los recursos de una empresa.

*Asistentes Administrativos :Se encargan de supervisar las actividades de los empleados de oficinas y apoyo administrativo, realizan apoyo administrativo a empleados y profesionales.

*Asistente Ejecutivo:Asiste asus superiores en asuntos administrativos,coperar conlos asuntos contables legales y de marketing y comunicaciones de la empresa.

*Asistente De planeacion administrativa: Es Un auxiliar El cual Planea y cra para la parte administrativa.

*Analista administrativo:Analiza Constantemente los fomularios y organizaciones administrativas El puede llegar a mejorar la eficiencia del trabajo.

*Asesor de empresas:Asesora a las empresas en sus proyectos y negocios.

*Analista y organización de metodos: Analiza la estructura y l funcionamiento y adecuada la organización de la dependencia.

*Coordinador servicios Administrativos:Controla y coordina los prosesos de oficina y de el personal.

*Administrador del almacen::Se Encarga De Administrar La Parte Economica y aser el inventario para darse cuato dinero entro o salio es el que guis a todo su personal.

*Administrador del negocio Al por menor :Es el que da variedad de producto para q sus clientes tengan como escoger Realizan publicidad Masiva y atraen clientes por la ubicación y diseño del negocio.

*Administrador punto de ventas:Es el que se encarga de el cierre de apertura manejo de caja inventarios y personal.